Manuscrito recibido 5 diciembre 2013/Publicado el 19 de marzo de 2014
Noelia Igareda y Encarna Bodelón1
Universidad Autónoma de Barcelona
“Las narraciones que examinamos en este libro fueron cruciales para crear al sujeto sexual; pero ninguna persona está implacablemente encerrada en el marco de estos guiones abusivos. Estas personas realizan sus elecciones de entre un fondo de significados en circulación. Los violadores no nacen; se hacen (…) Podemos forjar un futuro sin violencia sexual.” (Bourke, 2009:27).
RESUMEN
Las violencias sexuales tienen lugar en las universidades, como en cualquier otro entorno de nuestra sociedad. La violencia sexual, como una forma de violencia de género, cruza clases sociales, niveles educativos, culturas y religiones. Se tiende a pensar que el mayor nivel educacional de las estudiantes es una herramienta suficiente de prevención y actuación frente a una eventual agresión sexual. El presente artículo muestra a través de una investigación cualitativa en universidades españolas la experiencia de las estudiantes frente a la violencia sexual, para entender por qué no lo comunican y/o denuncian. La falta de denuncias conduce a las autoridades universitarias a considerar que se trata de un fenómeno muy extraño en los campus universitarios. De ahí, la invisibilidad del fenómeno, y también la falta de medidas de actuación específica de prevención y actuación en casos de violencia de género, y violencia sexual en particular.
DESCARGA:
Las violencias sexuales en las universidades (PDF)
Fuente:
Revista Española de Investigación Criminológica
Artículo 1, Número 12 (2014)
ISSN: 1696-9219
Criminología Académica 